REVIEW PAPER
NOISE-INDUCED HEARING LOSS IN CHILDREN AND ADOLESCENTS: A REVIEW
,
 
Agata Sochań 1, B,D-F
,
 
 
 
More details
Hide details
1
Department and Clinic of Geriatrics, Ludwik Rydygier Collegium Medicum in Bydgoszcz Nicolaus Copernicus University in Toruń, Poland
 
 
A - Research concept and design; B - Collection and/or assembly of data; C - Data analysis and interpretation; D - Writing the article; E - Critical revision of the article; F - Final approval of article;
 
 
Submission date: 2020-05-07
 
 
Final revision date: 2020-06-27
 
 
Acceptance date: 2020-06-30
 
 
Publication date: 2020-08-24
 
 
Corresponding author
Pamela Daria Świerczek   

Department and Clinic of Geriatrics, Ludwik Rydygier Collegium Medicum in Bydgoszcz Nicolaus Copernicus University in Toruń, Jagiellońska 13/15, 85-067, Bydgoszcz, Poland; email: pswierczek07997@gmail.com, Phone: +48536320188
 
 
J Hear Sci 2020;10(2):27-31
 
KEYWORDS
TOPICS
ABSTRACT
Hearing loss is becoming more frequent, especially in developing and highly developed countries. Progressive hearing loss is commonly a result of noise. Sources are often found in industry, but they also occur as environmental noise associated with the use of various types of transport. In children and adolescents, the biggest threat is recreational noise, i.e. music on headphones, concerts, discos, and toys. Noise not only affects the hearing of children, weakening it and increasing susceptibility to hearing loss in later years, but it also has so-called extracoustic effects. These include disturbed sleep, concentration, aggressive behavior, stress, and anxiety. Hearing loss arising from noise primarily affects high frequencies, reducing the ability to understand speech. This causes, among others, problems with speech development, education, and communicating with peers, which is why it is important to prevent hearing loss and to diagnose the problem as soon as possible. The aim of this work was to present the most important information on hearing loss caused by noise in the environment of children, and to show the social extent of the problem.
REFERENCES (33)
1.
Kantor I, Usowski J, Jurkiewicz D, Wojdas A, Kiciak J. Hałas w życiu codziennym jako czynnik zagrożenia dla człowieka. Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska Lublin – Polonia, 2005; 60(16): 339–41. 2. Imam L, Hannan SA. Noise-induced hearing loss: a modern epidemic? Br J Hospit Med, 2017; 78(5): 286–90.
 
2.
Obrębowski A, Hojan E. Uwagi w sprawie obustronnego niedosłuchu minimalnego w wieku szkolnym. Otorynolaryngologia, 2014; 13(4): 181–5.
 
3.
Sułkowski W, Owczarek K, Olszewski J. Contemporary noiseinduced hearing loss (NIHL) prevention. Otolaryngol Pol, 2017; 71(4): 1–7.
 
4.
Dudarewicz A, Zaborowski K, Wolniakowska A, PawlaczykŁuszczyńska M, Śliwińska Kowalska M. Evaluation of on-the-job noise exposure in the case of bartenders. Medycyna Pracy, 2018; 69(6): 633–41.
 
5.
Amernik K, Kabacińska A, Tarnowska Cz, Paradowska-Opałka B. Ostry uraz akustyczny i termiczny ucha spowodowany awarią telefonu komórkowego. Otolaryngol Pol, 2007; 61(4): 484–6.
 
6.
Śliwińska-Kowalska M, Zaborowski K. WHO environmental noise guidelines for the European region: a systematic review on environmental noise and permanent hearing loss and tinnitus. Int J Environ Res Public Health, 2017; 14(10): 1–19.
 
7.
Śliwińska-Kowalska M. Uszkodzenia słuchu spowodowane hałasem. In: Śliwińska-Kowalska M. editors. Audiologia Kliniczna (1t edition). Łódź: Mediton Oficyna Wydawnicza; 2005, 289–98.
 
8.
Dobie RA. 10 facts (and a question) about NIHL and medicallegal evaluation. Hear J, 2018; 17(2): 34–5.
 
9.
Cedrowska-Adamus W, Gulczyńska E. Kontrola poziomu dźwięków na oddziale noworodkowym. Postępy neonatologii, 2018; 24(2): 129–33.
 
10.
Lehman I, Królak-Olejnik B. Dźwięk na oddziale intensywnej terapii i jego wieloaspektowy wpływ na rozwój noworodka. Postępy neonatologii, 2019; 25(2): 115–23.
 
11.
Harazin B. Parametry akustyczne zabawek samogrających. Medycyna Pracy, 2010; 61(6): 649–54.
 
12.
Kolawa S, Hadryś D. Hałas jako czynnik środowiska pracy nauczyciela. Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Zarządzania Ochroną Pracy w Katowicach, 2016; 1(12): 60–73.
 
13.
Śliwińska-Kowalska M. Używanie osobistych odtwarzaczy muzyki a uszkodzenie słuchu. Otorynolaryngologia, 2013; 12(4): 155-60.
 
14.
Sułkowski WJ. Uszkodzenia słuchu spowodowane hałasem u dzieci i młodzieży: przyczyny i prewencja. Medycyna Pracy, 2009; 60(6): 513–7.
 
15.
Sułkowski W, Owczarek K, Olszewski J. Contemporary noiseinduced hearing loss (NIHL) prevention. Otolaryngol Pol, 2017; 71(4): 1–5.
 
16.
Levey S, Fligor BJ., Ginocchi C, Kagimbi L. The effects of noiseinduced hearing loss on children and young adults. Contemp Issues Commun Sci Disorders, 2012; 39: 76–83.
 
17.
Roberts B, Neitzel RL. Noise exposure limit for children in recreational settings: review of available evidence. J Acoust Soc Am, 2019; 146: 1–28.
 
18.
Śliwińska-Kowalska M, Niebudek-Bogusz E, PawlaczykŁuszczyńska M, et.al. Zasady orzekania o predyspozycjach zawodowych do pracy w narażeniu na hałas lub nadmierny wysiłek głosowy oraz diagnostyka i profilaktyka chorób narządu słuchu i narządu głosu. Centrum Medyczne Kształcenia Podyplomowego, 2001; 1: 53–119.
 
19.
Niedzielski A, Kędzierawska S. Szumy uszne: przegląd aktualnej literatury. Nowa Audiofonologia, 2017; 6(4): 10–11.
 
20.
Le TN, Straatman LV, Lea J, Westerberg B. Current insights in noise-induced hearing loss: a literature review of the underlying mechanism, pathophysiology, asymmetry, and management options. J Otolaryngol Head Neck Surg, 2017; 46(1): 41.
 
21.
Kurabi A, Keithley EM, Housley GD, Ryan AF, Wong A. Cellular mechanisms of noise-induced hearing loss. Hear Res, 2017; 349: 129–137.
 
22.
Mühlmeier G, Schweikert A, Schramm S, Burkart M, Tisch M. Study protocol of the monocentric prospective randomized placebo-controlled double-blind phase II study to explore the protective effects of the ginkgo biloba extract EGb 761® from temporary noise-induced hearing loss. HNO, 2020; 68(4): 272–7.
 
23.
Hendler B, Kotyło P, Fiszer M, Śliwińska-Kowalska M. Zastosowanie emisji otoakustycznej produktów zniekształceń nieliniowych w monitorowaniu uszkodzeń słuchu spowodowanych hałasem. Otorynolaryngologia, 2003; 2(1): 27–33.
 
24.
Śliwińska-Kowalska M, Narożny W, Sekula A, et. al. Nagły niedosłuch czuciowo-nerwowy: stanowisko Polskiego Towarzystwa Audiologicznego i Foniatrycznego dotyczące zaleceń diagnostycznych i terapeutycznych. Otorynolaryngologia, 2015; 14(2): 71.
 
25.
Paprocki J, Pawłowska M, Sutkowy P, Piechocki J, Woźniak A. Równowaga oksydacyjno-antyoksydacyjna we krwi osób z nagłym niedosłuchem czuciowo-nerwowym po przeprowadzonym pierwszym zabiegu hiperbarii tlenowej - badanie wstępne. Polish Hyperbaric Res, 2017; 4(61): 4–5.
 
26.
Paduch R, Klatka M, Klatka J. Types of cell death. Pomeranian J Life Sci, 2015; 61(4): 412–5.
 
27.
Coleman J, Littlesunday C, Jackson R, Meyer T. AM-111 protects against permanent hearing loss from impulse noise trauma. Hear Res, 2007; 226(1-2): 70–78.
 
28.
Narożny W, Siebert J, Płończak J. Leczenie zachowawcze niektórych chorób ucha wewnętrznego. Via Medica, 2008; 2(5): 378–90.
 
29.
Suckfuell M, Lisowska G, Domka W, Kabacińska A, Morawski K. Efficacy and safety of AM-111 in the treatment of acute sensorineural hearing loss: a double-blind, randomized, placebo-controlled phase II study. Otol Neurotol, 2014; 35(8): 1317–26.
 
30.
Gupta A, Gupta An, Jain K, Gupta S. Noise pollution and impact on children health. Indian J Pediatrics, 2018; 85(4): 300–06.
 
31.
Le Clercq C, van Ingen G, Ruytjens L, van der Schroeff MP. Music-induced hearing loss in children, adolescents, and young adults: a systematic review and meta-analysis. Otol Neurotol, 2016; 37(9):1208–16.
 
32.
Krajcovicova Z, Zigo R, Melus V. Possibilities of hyperbaric oxygen therapy usage in comprehensive treatment of selected hearing diseases and disorders. University Review, 2015; 9(1-2): 45-53.
 
33.
Eshraghi A, Aranke M, Salvi R, et al. Preclinical and clinical otoprotective applications of cell-penetrating peptide D-JNKI-1 (AM-111). Hear Res, 2018; 368: 86–91.
 
Journals System - logo
Scroll to top