p-ISSN 2083-389x   e-ISSN 2084-3127

Logo

Partial Deafnes Treatment in children: a preliminary report of the parents' perspective

Anita Obrycka, Jose-Luis Padilla Garcia, Joanna Putkiewicz-Aleksandrowicz, Artur Lorens, Henryk Skarzynski

JHS 2012; 2(2): OA61-69

DOI: 10.17430/882764

Published: 2012-05-15


Background: Cochlear implant (CI) eligibility criteria have broadened recently to include individuals with partial deafness (PD). In 2002, the Institute of Physiology and Pathology of Hearing, Poland, pioneered a particular technique of cochlearimplantation termed partial deafness treatment (PDT) and achieved unrivalled rates of functional hearing preservation. Encouraged by the results in adults, a pediatric PDT program was initiated in 2004. The outcome of PDT for both adults and children has been well documented and assessed with objective measures of sound detection and speech discrimination. The current study explores outcomes in real life rather than in a clinical setting. We hypothesized that if PDT provides children with renewed listening ability it is likely to have a major impact on family life and that this impact should be able to be documented by parental reports.
Material and method: Seven parents of PDT cochlear-implanted children were surveyed using 20 open-ended prompts. The questionnaires were sent to patients’ homes. The parents were asked to answer the prompts in their own words.
Results: All parents reported that after their child received cochlear implant there was a significant improvement in speech understanding and better perception of high pitched sounds. More than half the parents also noticed positive changes in speech production. The changes in communication abilities after CI positively influenced the child’s relationships with family members and school mates.
Conclusions: The results of this study support expanding the criteria for receiving a cochlear implant to include children with partial deafness.
Key words: partial deafness treatment • cochlear implant • children • pediatric outcomes • qualitative methods

TRATAMIENTO DE LA SORDERA PARCIAL EN LOS NIÑOS: UN INFORME
PRELIMINAR DE LA PERSPECTIVA DE LOS PADRES


Antecedentes: Los criterios de elegibilidad de implantes cocleares (IC) se han ampliado recientemente para incluir a las personas con sordera parcial (PD). En 2002, el Instituto de Fisiología y Patología de la Audición en Polonia, pionero en una técnica concreta de la implantación coclear llamada tratamiento de la sordera parcial (PDT), alcanzó tasas sin par en la preservación de la audición funcional. Alentados por los resultados en adultos, se inició un programa de pediatría PDT en el año 2004. El resultado de la terapia PDT para adultos y niños ha sido bien documentado y evaluado con medidas objetivas de la detección de sonido y la discriminación del habla. El presente estudio analiza los resultados en la vida real en lugar de hacerlo en un entorno clínico. Nuestra hipótesis es que, si PDT proporciona a los niños la capacidad de escucha renovada, es probable que tenga un impacto importante en la vida familiar y por lo tanto este impacto debe ser documentado por informes parentales.
Materiales y método: Siete padres de niños con implantes cocleares en el tratamiento PDT fueron encuestados con 20 preguntas abiertas. Los cuestionarios fueron enviados a casa de los pacientes. Se pidió a los padres que respondieran a las preguntas con sus propias palabras.
Resultados: Todos los padres informaron que después de que su hijo recibiera un implante coclear hubo una mejora significativa en la comprensión del habla y una mejor percepción de los sonidos agudos. Más de la mitad de los padres también notaron
cambios positivos en la producción del habla. Los cambios en las habilidades de comunicación después del IC influyeron positivamente en las relaciones del niño con sus familiares y compañeros de clase.
Conclusión: Los resultados de este estudio apoyan la ampliación de los criterios de recepción de implantes cocleares para incluir en ellos a niños con sordera parcial.
Palabras clave: tratamiento de sordera parcial • implante coclear • niños • resultados pediátricos • método cualitativo

TRAITEMENT DE LA SURDITÉ PARTIELLE CHEZ LES ENFANTS: RAPPORT
PRÉLIMINAIRE SUR L’ÉVALUATION DES RÉSULTATS PAR LES PARENTS


Contexte: Les critères d’éligibilité aux implants cochléaires se sont élargis pour inclure les personnes atteintes de surdité partielle. En 2002, l’Institut de physiologie et de pathologie de l’audition Polonais a mis au point une technique particulière de l’implantation cochléaire appelé «traitement de la surdité partielle» et atteint des taux inégalés de préservation fonctionnelle de
l’audition. Encouragé par les résultats chez les adultes, un programme pédiatrique de traitement de surdité partielle a été lancé en 2004. Le résultat du traitement de surdité partielle pour les adultes et les enfants a été documenté et évalué par des mesures objectives de détection sonore et de capacité de perception du discours. Cette étude montre les résultats obtenus dans la vie quotidienne plutôt que dans un contexte clinique. Nous émettons l’hypothèse que si le traitement de surdité partielle offre aux enfants une capacité d’écoute accru, il est susceptible d’avoir un impact majeur sur la vie familiale et que cet impact devrait pouvoir être documenté par le biais des parents.
Matériel et méthode: Sept parents d’enfants avec implant cochléaire ont été interrogés grâce à un questionnaire de 20 questions ouvertes. Les questionnaires ont été envoyés au domicile des patients. Les parents ont été priés de répondre aux questions
en utilisant leurs propres mots.
Résultats: Tous les parents ont déclaré une amélioration significative de la compréhension de la parole et une meilleure perception de sons aigus après l’implantation cochléaire chez leur enfant. Plus de la moitié des parents ont également remarqué une amélioration de la parole. Les changements des capacités de communication après implants cochléaires ont positivement
influencés les relations de l’enfant avec les membres de la famille et les camarades de classe.
Conclusion: Les résultats de cette étude confirme l’élargissement des critères d’éligibilité aux implants cochléaires aux enfants atteintes de surdité partielle.
Mots clés: traitement de surdité partielle • implant cochléaire • enfants • résultats pédiatriques • méthode qualitative

ЛЕЧЕНИЕ ЧАСТИЧНОЙ ГЛУХОТЫ У ДЕТЕЙ: ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЙ ОТЧЕТ ПО
ВОПРОСАМ ТОЧКИ ЗРЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ


История вопроса: Критерии отбора пациентов для кохлеарной имплантации (CI) в недавнее время были рас- ширены с включением пациентов с частичной глухотой (PD). В 2002 г. Институт физиологии и патологии слуха, Польша, впервые предложил особую методику кохлеарной имплантации, названную «лечение частичной глухо- ты» (PDT) и достиг непревзойденных результатов в сохранении функционального слуха. Основываясь на поло- жительных результатах у взрослых пациентов, в 2004 г. была открыта программа лечения частичной глухоты в педиатрии. Результаты лечения частичной глухоты у взрослых и детей были детально документированы и оце-
нены с привлечением объективных критериев выделения звука из окружающего шума и разборчивости речи. В настоящем исследовании приведены результаты, полученные не в лечебных учреждениях, а в естественном окружении. Мы сделали предположение, что лечение частичной глухоты, позволяющее восстановить остроту
слуха у детей, будет оказывать значительное воздействие на семейную жизнь, и такое воздействие можно доку- ментировать в отчетах родителей.
Материалы и методы: Проведены опросы семерых родителей детей с показаниями к лечению частичной глу- хоты путем кохлеарной имплантации с применением 20 запросов без ограничений времени. Опросники были высланы на домашние адреса родителей. Родителям было предложено ответить на запросы, применяя собст-
венную формулировку.
Результаты: Все родители сообщили, что их дети после установки кохлеарного имплантата продемонстрировали значительные улучшения в распознавании речи и лучшее восприятие высокочастотных звуков. Более половины родителей также отметили положительные изменения в речи. Изменения коммуникативных возможностей по- сле CI положительным образом влияли на отношения ребенка с членами семьи и одноклассниками.
Заключение: Результаты настоящего исследования подтверждают целесообразность расширения критериев для установки кохлеарного имплантата с включением детей, страдающих частичной глухотой.
Ключевые слова: лечение частичной глухоты • кохлеарный имплантат • дети • достижения педиатрии • каче- ственный метод

Keywords: partial deafness treatment, cochlear implant, pediatric outcomes, qualitative methods



Back